九月的风，吹响了新学期的号角，也送来了属于师者的荣光。在大学校园里，有这样一群人，他们不是站在三尺讲台上传授专业知识的教授，却是大学生生活中最亲近的导师。他们从新生第一次踏入校门报到，到穿着学位服迎接毕业典礼，始终陪伴左右。他们有一个共同的名字——辅导员。
李凡：敦敦教诲，为学生打开广阔天地之门
李凡，中共党员，中教一级，现任第一附属医院（第一临床医学院）学工办主任、团委书记。深耕学生思想政治教育一线，陪伴多届临床医学专业学子成长成才。曾获广西科技大学2023、2024年度优秀辅导员；广西科技大学2020、2021、2023年度就业先进个人；广西科技大学第六届专职团干讲团课大赛一等奖；广西科技大学“明灯计划”讲师等荣誉。
帮他点亮一盏灯 陪他再走一段路
2017年秋天，李凡迎来了辅导员生涯中的第一批专科学生。其中一个学生找到李凡问：“临床医学生学历提升非常重要，专科的同学未来就业会不会受歧视？就算努力专升本，考研会不会被歧视？”李凡没有给他灌鸡汤，而是认真地说：“任何职业规划归根结底看的是你的实力，不是你的起点。只要扎扎实实去学，就一定有无限可能。”
三年专科结束，该生以优异成绩升本。李凡鼓励他参加学院组织的考研经验分享会，主动帮他联系考研上岸的学长交流备考经验，本科毕业该生如愿考上研究生。研究生三年，该生持续与李凡保持联系，像朋友那样聊聊学业上的困惑、职业选择上的迷茫。研究生毕业后，该学生回到我校第一附属医院任职。从学生变成了朋友，又变成并肩工作的同事。身份变了，但那份对医学事业的热爱和对基层医疗的坚守没有变。在学生最需要方向时，帮他点亮一盏灯；在他最迷茫时，告诉他“你可以”；在他想要放弃时，陪他再走一段路。
以党建带班建团建 引导学生扎根基层
李凡先后担任学院2017级、2020级、2023级年级辅导员，陪伴三届学子从入学到毕业，全程参与学生的思想政治教育、学业指导、心理健康辅导、职业规划与就业指导等工作。班级建设方面，他坚持以党建带班建、以文化促学风，注重培养学生的集体荣誉感和责任意识，多次荣获广西科技大学“校园十佳班级”“五四红旗团支部”等荣誉称号。就业育人方面，他引导学生服务基层、扎根基层，通过组织基层就业经验分享会、邀请基层医院校友回校交流、一对一职业规划辅导等方式，积极引导毕业生树立正确的就业观和择业观。
他坚持以党建带团建、以实践促育人，从2021年起牵头打造“党员先锋志愿服务队”“医路先锋”实践育人工作坊等志愿服务及社会实践品牌项目，并带领团队先后荣获共青团中央“镜头下的三下乡”优秀报道团队、自治区社会实践优秀品牌项目等多项荣誉。
黄婷婷：一颗同理心，是温暖学生的“小太阳”
黄婷婷，中共党员，讲师，专职辅导员。自2022年7月入职以来，她始终坚守立德树人初心，担当为党育人、为国育才使命，认真履职，始终做好学生日常事务管理、思想政治教育和心理健康教育等相关工作。2024年秋季学期被评为广西科技大学优秀班主任，参加广西科技大学2024级学生军事技能训练，被评为优秀指导员，2023年和2024年被评为医学部“就业先进个人”。
心有温度，行有分寸
在黄婷婷的学生中，有一名临床医学专业学生在校期间身患多种慢性疾病，持续的身体病痛叠加繁重的学业压力，导致学生出现焦虑自卑、消极内耗、自我否定等心理问题。黄婷婷发现端倪后立即介入，确立“长期陪伴、心理优先、柔性帮扶、家校联动”的育人思路，通过日常谈心、碎片化关怀、节假日问候，主动询问学生身体状况、就医进度与生活困难。
长期的暖心陪伴，让学生逐步放下防备，主动倾诉内心烦恼与压力。黄婷婷还主动对接任课老师说明该学生情况，争取学业包容与指导，引导学生利用碎片时间查漏补缺。定期开展家校沟通，让家校节奏统一、双向赋能，为学生构建双重成长支撑。经过三年持续陪伴式帮扶，该学生实现全方位成长蜕变，顺利完成学业、成功就业，彻底走出身心成长困境，开启人生新征程。
心光相伴，朋辈共进
广西科技大学多年来持续开展朋辈心理辅导技能大赛，为全校学子搭建了展示自我、交流学习的平台。2025年5月，黄婷婷所在的导师团队指导学生参加比赛。备赛期间，她针对大赛涵盖的心理辅导理论知识、个案咨询技能、情景模拟演练等核心环节，系统梳理竞赛要点，为参赛学生量身制定科学翔实的备赛计划，明确阶段性目标与训练重点。
同时，她利用课余时间组织多轮专项辅导，并通过全真模拟赛场环境，开展一对一实战演练，帮助学生不断提升专业素养与竞技状态。在她的悉心指导与学生的刻苦努力下，最终在2025年全区高校大学生朋辈心理辅导技能大赛中脱颖而出，荣获一等奖，充分展现了我院心理健康教育工作的扎实成效与学子的专业风采。
黄非：青春风采，在服务与奉献中实现理想
黄非，中共党员，硕士研究生学历，专职辅导员。自2023年4月入职以来，主要负责学院共青团相关工作，统筹开展多项团学与校园文化建设工作。所带班级获评2024年度广西科技大学“十佳班级”荣誉称号。所带毕业年级2026年考研录取人数达到42人，临床医学专业普通本科考研录取率达35.7%，就业率达到89.14%。她曾获评广西科技大学2023年暑期社会实践优秀指导教师、医学部2023年就业先进个人、医学部2024年度优秀共青团干部。
以德立身，铸魂育人强根基
黄非立足临床医学专业特色，将医德教育与思政教育相融合，积极组织学生参与“大思政课”实践活动，带领学生走进社区卫生服务中心、乡镇卫生院开展见习实践。全年累计组织开展医德医风教育活动10余场，覆盖学生800余人次，切实引导临床医学专业学生在实践中受教育、长才干、作贡献，助力学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代医学青年。
她积极推进校地共建实践平台建设，推动学院与柳北区团委及8个社区共建大学生社区实践基地；连续两年组织60余名师生参与暑期“三下乡”社会实践，服务当地群众千余人次。她所指导实践项目获柳州市大中专“三下乡”社会实践重点团队，指导学生斩获学校文化艺术节辩论赛亚军，实践项目获得中国青年报“千校千项”表彰。
以能赋能，精进业务提素养
黄非聚焦共青团工作与学生日常管理两大核心职责，针对临床医学专业学制长、学业压力大的特点，创新团学活动形式，将专业知识融入团日活动，组织开展“应急救护技能培训”“临床医学技能大赛”等特色活动，丰富学生课余生活，夯实学生专业基础。
她针对学业困难学生建立帮扶档案，联合专业教师制定辅导方案；针对心理问题学生，主动学习心理健康教育知识，配合学校心理中心开展疏导工作；针对家庭贫困学生，落实奖助学金政策，帮助学生申请勤工助学岗位。同时，聚焦临床医学专业学生的职业发展需求，邀请附院专家开展职业规划指导讲座，帮助学生树立正确择业观，规划职业发展路径。
她持续强化志愿者队伍建设，规范志愿者管理章程。指导学生全年开展志愿服务活动32场，累计志愿服务时长7378.5小时，服务对象超5000人。组织100余名学生参与寒假“返家乡”社会实践活动，学生深入乡镇卫生院开展医疗服务，切实增强了基层服务意识。2025年7月，赴柳州市融安县泗顶镇开展暑期“三下乡”社会实践活动，开展B超检测150余人次、心电图检测220余人次，累计服务当地群众超1000人次。
李志良：他，是信得过的老师、帮得上的朋友
李志良，中共党员，讲师，2008年9月至今担任专职辅导员。先后荣获校优秀辅导员3次、思想政治教育先进工作者1次、优秀班主任7次、就业工作先进个人12次、资助先进个人3次；所带班级多次获评校先进班集体、五四红旗团支部。
多维协同育人 在迷茫之时点亮指路明灯
学生一旦受到纪律处分，不仅会影响学位获取、毕业升学，还极易引发应激性心理危机。李志良所带的学生中就有曾经受到纪律处分的，他坚持多维协同育人，创新实践违纪学生教育转化工作。
他摒弃传统说教式管理，充分接纳学生的负面情绪，给予学生宣泄内心压力的空间，建立互相信任的师生关系。同时，帮助学生理性剖析自身行为的性质与危害，主动承担相应后果。他主动对接学生家长，联动班级班委、朋辈同学，避免学生被孤立边缘化。他还帮助学生制定分阶段学业规划。
经过李志良长期持续的思想引导、心理疏导与学业帮扶，曾经的违纪学生实现了思想心态的根本转变，顺利完成各项学业任务。与此同时，李志良所带班级的考风考纪得到进一步强化，全体学生纪律意识、诚信观念显著提升，有效降低违纪风险，真正达到“教育一个、转化一个、带动一片”的育人效果。
立足临床医学专业特色 指导学生参与各类竞赛
李志良担任辅导员以来，一直立足临床医学专业特色，深耕医学生思想引领、心理健康教育、资助育人与就业指导，落实医德医风主题教育。
他鼓励医学生参与校内外各类学科竞赛与主题赛事，坚持以赛促学、以赛促育，引导同学们立足专业所长、在比拼中锤炼专业本领、在竞赛中锤炼创新思维、提升实践能力。他指导学生参加全国大学生职业生涯规划大赛斩获区赛银奖2次、铜奖1次，在自治区资助征文比赛中分获一、二、三等奖各1次，在自治区简历大赛中斩获一、二等奖各1次。
教育不是简单的灌输，而是点燃学生内心向上的力量。李志良将竞赛育人、就业育人、资助育人融入医学生培养全过程，充分发挥获奖学生的榜样示范作用，助力更多医学生夯实职业素养，实现全面成长成才。
